Thực hiện chủ trương đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trong những năm qua, toàn ngành Giáo dục và Đào tạo cả nước nói chung và ngành Giáo dục và Đào tạo thành phố Đồng Hới nói riêng luôn tích cực đổi mới, đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin vào quá trình giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng dạy học. Nếu như trước kia các trường luôn tiên phong trong ứng dụng phần mềm PowerPoint vào giảng dạy thì vào năm học 2010-2011 phòng Giáo dục& Đào tạo thành phố Đồng Hới đã chọn Trường Tiểu học Đồng Phú để triển khai mô hình lớp học tương tác.

Mô hình lớp học tương tác bao gồm: máy vi tính, máy chiếu, bảng tương tác, thiết bị kiểm tra trắc nghiệm, phần mềm soạn giáo án, tích hợp sẵn thư viện tài nguyên, ngoài ra còn một số thiết bị khác… Bảng tương tác có chức năng giống như màn hình cảm ứng. Nó tạo ra môi trường học tập ảo trực quan, sinh động, giúp giáo viên, học sinh có thể thao tác trực tiếp vào giáo án điện tử cũng như điều khiển mọi chương trình của máy vi tính trên mặt bảng. Bút từ tương tác vừa có tính năng như bút viết bảng, vừa hoạt động như một con chuột máy tính. Hệ thống thiết bị kiểm tra trắc nghiệm giúp học sinh trả lời các câu hỏi trắc nghiệm một cách thuận tiện và nhanh nhất, tạo cơ hội cho tất cả học sinh đều tham gia vào trả lời câu hỏi, kích thích sự nỗ lực, ganh đua của mọi học sinh trong quá trình học tập; còn đối với giáo viên, nó giúp người dạy kiểm soát, kiểm tra đánh giá tức thời và chính xác mức độ tiếp thu của học sinh, biết rõ chính xác từng học sinh trả lời đúng hay sai và thời gian người trả lời nhanh hơn. Phần mềm soạn giáo án, thư viện tài nguyên với hơn 20.000 hình ảnh, âm thanh tư liệu phong phú, hấp dẫn giúp giáo viên dễ dàng, nhanh chóng soạn giáo án sinh động, trực quan. Đặc biệt, chương trình đã được Việt hóa làm cho người sử dụng có thể dễ dàng tiếp cận công nghệ giáo dục này.

Đây là mô hình có tính ưu việt cao, có thể áp dụng rộng rãi trên tất cả các môn học ở bậc tiểu học, nó tạo ra sự tương tác đa chiều, chặt chẽ giữa người dạy, người học và bài giảng. Mô hình này tạo ra môi trường học tập thân thiện, tích cực, phát huy tối đa sự sáng tạo của giáo viên và học sinh; học sinh sẽ chủ động, tích cực, hào hứng tiếp nhận kiến thức.

Cô giáo Nguyễn Thị Uyến trực tiếp giảng dạy và đạt giải Nhất trong Hội thi giáo viên dạy giỏi Bậc Tiểu học Tỉnh Quảng Bình năm học 2012 - 2013 cho chúng tôi biết:

“Phần mềm Active Primary hỗ trợ cho giáo viên rất nhiều trong việc thể hiện nhiều ý tưởng hay trong tiết dạy - học của mình. Giáo viên thỏa sức để sáng tạo trong việc soạn giáo án: có thể làm cho con gà gáy; quay và dựng phim ngay trên phần mềm; dùng bút, thước để viết, vẽ ngay trên màn hình… Giáo viên có thể sử dụng những tư liệu trong thư viện tài nguyên, cũng có thể đưa những tư liệu bên ngoài vào bài dạy như đoạn clip, slide Power Point, dùng phần mềm chụp ảnh, quay phim để đưa vào bài dạy…Dạy học theo phần mềm này không mất nhiều thời gian để soạn giáo án nếu biết sử dụng thành thạo phần mềm. Giáo viên có thể chủ động giải quyết linh hoạt các tình huống sư phạm xảy ra và có nhiều thời gian hơn cho việc kiểm tra, uốn nắn học sinh. Học sinh trực tiếp thao tác ở trên bảng, được xem nhiều tư liệu liên quan đến bài học, sử dụng thiết bị học tập để trả lời câu hỏi trắc nghiệm và kết quả đúng - sai cũng như thời gian làm bài được phần mềm báo ngay... Vì vậy, giờ học diễn ra nhẹ nhàng, tự nhiên và đặc biệt là các em rất hào hứng với mỗi bài học. Với mô hình lớp học tương tác và bằng sự nổ lực của chính bản thân mình, tôi đã đạt giải Nhất trong Hội thi Giáo viên dạy giỏi thành phố Đồng Hới và giải Nhất trong Hội thi Giáo viên dạy giỏi bậc Tiểu học Tỉnh Quảng Bình năm học 2012-2013 (với môn TN&XH đạt điểm tối đa 20/20 điểm ở cả hai cấp thành phố và tỉnh)”.

Phụ huynh vô cùng phấn khởi khi con em họ được tiếp xúc với một mô hình dạy-học hiện đại này. Mỗi bài giảng thực hiện trên phần mềm Active Primary sẽ đem đến cho học sinh những kiến thức hết sức sinh động, trực quan, dễ hiểu, nhớ lâu, tạo ấn tượng mạnh, làm cho học sinh hào hứng hơn khi bước vào học tập...

Có thể nói rằng mô hình lớp học tương tác là bước đột phá mới trọng việc ứng dụng Công nghệ thông tin vào đổi mới phương pháp dạy học, đây là điều kiện thuận lợi để giáo viên đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy - học phù hợp với sự phát triển của xã hội hiện nay.

                                                               Phạm Hùng – P. Hiệu trưởng Trường TH Thuận Đức